La poesía es para el niño la gran oportunidad de manejar las palabras y jugar con ellas. En esto la poesía aventaja a la prosa donde las palabras están destinadas sobre todo a ser comprendidas, en la poesía prima el sentido lúdico.
En la poesía el juego y el sentido lúdico predominan sobre el valor informativo.
El niño entra en contacto con la poesía a través de los textos orales de tradición cultural y de los juegos.
El aprendizaje de rimas y poesías es una de las actividades mas gratas para los niños, por eso los educadores tienen que conseguir que la poesía deje de ser para los niños el terreno menos cuidado de la literatura infantil a paras de la importancia que se les da a los libros infantiles.
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